Malang, 27 Agustus 2026 — Program Studi Ilmu Komunikasi, Universitas Negeri Malang (UM), menyelenggarakan Kuliah Umum bagi mahasiswa baru Ilmu Komunikasi Tahun Akademik 2026/2027 dengan menghadirkan Prof. Merlyna Lim, Professor of Communication and Media Studies, Carleton University, Kanada. Dengan dipandu oleh moderator Ratna Triwurian Danu, S.I.Kom, M.I.Kom, kegiatan berlangsung pada Kamis, 27 Agustus 2026, pukul 08.00–11.00 WIB di Aula Ki Hadjar Dewantara dan Kartini, Lantai 7, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Malang.
Mengangkat tema “Gen Z on the Move: Algorithms, Heterarchical Meshworks, and Collective Action”, kuliah umum ini menjadi ruang pembelajaran bagi mahasiswa untuk memahami perubahan pola komunikasi generasi muda di tengah perkembangan platform digital, algoritma, jejaring sosial, serta bentuk-bentuk aksi kolektif yang semakin cair dan tidak selalu bergerak melalui struktur organisasi yang hierarkis.
Tujuan kegiatan ini adalah guna memperluas wawasan mahasiswa mengenai dinamika komunikasi digital dan posisi Generasi Z sebagai pengguna sekaligus aktor dalam ekosistem media. Mahasiswa tidak hanya diarahkan untuk melihat media sosial sebagai sarana penyebaran informasi, tetapi juga memahami bagaimana algoritma dapat memengaruhi apa yang dilihat, dibicarakan, dipercaya, dan kemudian ditindaklanjuti oleh pengguna. Pembahasan mengenai heterarchical meshworks juga penting untuk membantu mahasiswa memahami bahwa aksi kolektif pada era digital dapat terbentuk melalui jejaring yang relatif cair, horizontal, dan lintas kelompok.
Kuliah tamu ini bermanfaat secara langsung bagi mahasiswa baru Program Studi Ilmu Komunikasi UM sebagai calon komunikator, peneliti, praktisi media, maupun pengelola komunikasi di masa mendatang. Selain itu, dosen dan sivitas akademika juga memperoleh manfaat melalui pertukaran pengetahuan dengan akademisi internasional. Secara lebih luas, pembelajaran ini diharapkan membekali mahasiswa agar mampu membaca fenomena digital secara kritis dan berkontribusi pada komunikasi publik yang lebih bertanggung jawab.
Tema yang dibahas memiliki keterkaitan langsung dengan bidang ilmu komunikasi karena mempertemukan persoalan teknologi, media, audiens, jaringan komunikasi, dan tindakan kolektif. Dalam konteks kehidupan mahasiswa, misalnya, sebuah isu dapat menjadi viral bukan semata-mata karena isu tersebut penting, tetapi juga karena mekanisme platform dan interaksi pengguna membuatnya memperoleh perhatian yang lebih besar. Karena itu, mahasiswa perlu memiliki kemampuan untuk membedakan popularitas sebuah pesan dari kualitas, akurasi, dan dampak komunikasinya.
Ketua Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Negeri Malang, Kun Sila Ananda, S.I.Kom, M.A menyampaikan bahwa kuliah umum tersebut diharapkan menjadi pengalaman akademik yang mempertemukan mahasiswa dengan perspektif komunikasi global sejak awal masa studinya.
“Kami ingin mahasiswa baru tidak hanya menjadi pengguna media digital, tetapi juga mampu memahami bagaimana komunikasi bekerja di balik platform, algoritma, dan jejaring sosial. Pertemuan dengan akademisi internasional seperti Prof. Merlyna Lim memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk melihat fenomena Gen Z dari perspektif yang lebih luas sekaligus kritis. Harapannya, sejak awal mereka terbiasa menghubungkan teori komunikasi dengan perubahan sosial yang berlangsung di sekitar mereka.”
Kegiatan ini sekaligus mendukung program Sustainable Development Goals (SDGs) melalui beberapa target yaitu SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) target 4.7, Mendukung pembelajaran yang membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan untuk pembangunan berkelanjutan, termasuk pemahaman kewargaan global, budaya, dan cara membangun komunikasi yang bertanggung jawab, SDG 10 (Berkurangnya Kesenjangan), target 10.2, Pembahasan mengenai jejaring digital dan aksi kolektif membuka ruang bagi mahasiswa untuk memahami bagaimana kelompok dan individu dapat berpartisipasi dalam kehidupan sosial secara lebih inklusif, serta SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) target 17.16, Kehadiran akademisi dari Carleton University, Kanada, dalam kegiatan akademik UM memperkuat pertukaran pengetahuan dan kemitraan lintas institusi serta lintas negara.
Keterkaitan SDGs di atas merupakan pemetaan kontribusi kegiatan pada tingkat pendidikan, inklusi sosial, dan kemitraan akademik. Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan memiliki cara pandang yang lebih kritis terhadap hubungan antara algoritma, perilaku pengguna, jejaring komunikasi, dan aksi kolektif. Pemahaman tersebut penting agar mahasiswa mampu memanfaatkan ruang digital bukan hanya untuk konsumsi informasi, tetapi juga untuk membangun komunikasi yang produktif, inklusif, dan memiliki dampak sosial.